Spis treści:
- Wideo medyczne: 2017 Maps of Meaning 03: Marionettes and Individuals (Part 2)
- Negatywny efekt trafienia dziecka
- 1. Dzieci stają się agresywne
- 2. Dzieci częściej są molestowane fizycznie
- 3. zaburzenia rozwoju poznawczego
- 4. Emocjonalne zaburzenia rozwoju
- Przestań dyscyplinować dzieci uderzając!
Wideo medyczne: 2017 Maps of Meaning 03: Marionettes and Individuals (Part 2)
Uderzenie dzieci to najwłaściwszy sposób na karanie dzieci, prawda? Wielki błąd. Badania wykazały negatywny wpływ kary fizycznej na dzieci. W badaniu z 2012 roku podkreślono wiele szkodliwych konsekwencji bicia dzieci i wyraźnie stwierdzono, że kara fizyczna ma tylko jeden pozytywny wynik, a mianowicie krótkookresową bezpośrednią zgodność. Tymczasem negatywne efekty powstają na podstawie wskaźników neurologicznych, fizycznych, behawioralnych, poznawczych, emocjonalnych i społecznych.
Dokument z 2012 roku zawierający dwie dekady badań nad karami fizycznymi z całego świata pokazuje, że:
- Wiele badań wykazało, że kara fizyczna zwiększa ryzyko negatywnych i powszechnych skutków rozwoju dziecka, podczas gdy żadne badania nie wykazały, że kara fizyczna poprawia stan zdrowia dziecka.
- Większość przemocy fizycznej dzieci występuje w kontekście kary.
- Profesjonalny konsensus stwierdza, że należy wspierać rodziców, aby nie dopuszczali się przemocy wobec dzieci i nie podejmowali skutecznych działań w celu dyscyplinowania dzieci.
Negatywny efekt trafienia dziecka
1. Dzieci stają się agresywne
Uderzenie dzieci to wzór kary za agresję dla dzieci. Według Lynna Namki, EdD., Uderzenie dziecka powoduje większą agresję u dziecka, nawet jeśli początkowo było po to, aby zatrzymać zachowanie. Dzieci nie zawsze potrafią zrozumieć różnicę między agresją fizyczną, która jest niedozwolona (np. Uderzanie i pchanie), a fizyczną agresją, którą otrzymują jako karę. Według American Academy of Pediatrics, kara fizyczna może prowadzić do zwiększonej agresji dla dzieci w szkole.
2. Dzieci częściej są molestowane fizycznie
Młodzież, która otrzymuje karę fizyczną, będzie trzy razy bardziej narażona na prześladowanie własnych dzieci jako dorosłych, jak twierdzi Murray A. Straus, lider ankiety "Corporal Punishment by American Parents" w 1999 roku. Badania przeprowadzone przez Strausa wykazały, że tylko 7% nastolatków nigdy nie bity do przemocy fizycznej, gdy był dorosły, podczas gdy aż 24% nastolatków, którzy byli fizycznie wykorzystywani, wcześniej popełniło fizyczne znęcanie się nad swoimi dziećmi.
Klapsy będą uczyć dzieci, że krzywdzenie ludzi jest dopuszczalne, a to może sprawić, że uwierzą, że sposobem na rozwiązanie problemów jest trafienie. Według Ask Dr Sears, dzieci będą nadal tak myśleć do późnej dorosłości, powodując, że uderzą w dzieci lub partnerów.
3. zaburzenia rozwoju poznawczego
Uderzenie dziecka ma negatywny wpływ na rozwój poznawczy. Badanie Murraya A. Strausa i Mallie J. Paschall z 1998 r., Zatytułowane "Corporal Punishment for Mothers and Child Cognitive Development", ujawniło, że dzieci, które zostały pobite, były mniej zdolne do konkurowania z oczekiwanym poziomem rozwoju poznawczego w zależności od ich wieku. To może nawet zmniejszyć ich IQ, zauważa Psychology Today. Uderzenie dziecka może się zmniejszyć istota szara (szara tkanka łączna w mózgu), która jest ważną częścią umiejętności uczenia się dzieci.
4. Emocjonalne zaburzenia rozwoju
Dzieci, które są fizycznie karane mogą być emocjonalnie zaburzone. Dzieci, które są molestowane fizycznie lub słownie częściej wykazują zaburzenia psychiczne, według Ask Dr Sears. Poza tym, USA Departament Zdrowia i Opieki Społecznej stwierdził, że bicie dzieci jest uważane za fizyczne znęcanie się i może spowodować, że dziecko stanie się gorsze, ma uszkodzenia mózgu, zaburzenia uwagi i nadużywanie substancji. Może to prowadzić do braku umiejętności społecznych, lęku i depresji, gdy dzieci są uprawiane niezależnie od statusu społeczno-ekonomicznego lub historii rodziny.
Przestań dyscyplinować dzieci uderzając!
Dyscyplina dziecka poprzez uderzenie dziecka przekroczyło faktyczną formę kary. Wyjaśnia również system, w którym dzieciom nie wolno uczestniczyć w ich własnej dyscyplinie. Dzieci muszą zrozumieć, jakie są ich błędy i jak można je naprawić.
We wczesnym dzieciństwie mózg rozwija się szybciej niż inne narządy w ciele. To sprawia, że wczesny wiek jest bardzo wrażliwy i bardzo ważny w rozwoju mózgu. Nacisk wywołany bólem i lęk przed trafieniem może wpłynąć na rozwój i funkcjonowanie mózgu dziecka, zahamować naturalny rozwój mózgu i spowodować trwałą i trwałą nieprawidłowość w mózgu.
PRZECZYTAJ RÓWNIEŻ:
- Plusy i minusy opieki nad dziećmi z opiekunkami
- Nawyki związane z ssaniem kciuków mogą pomóc dzieciom w walce z alergią
- Sposoby zapobiegania wszykom włosów u dzieci
