Spis treści:
- Wideo medyczne: 2017 Maps of Meaning 03: Marionettes and Individuals (Part 2)
- Autyzm u dziewcząt różni się od autyzmu u chłopców
- Nauczając autystyczne dzieci, kobiety znają swoje ciała i siebie
- Sporządź listę instrukcji ze zdjęciami
- Chwalcie, kiedy dziecko to robi
- Naucz dziewczyny z autyzmem, aby się spotkać
Wideo medyczne: 2017 Maps of Meaning 03: Marionettes and Individuals (Part 2)
Zaburzenia ze spektrum autyzmu są częściej diagnozowane u chłopców niż u dziewcząt. Wyniki badań opublikowane w czasopiśmie Badanie autyzmu, pokazując, że dziewczyny z autyzmem mają więcej rzeczy do rozważenia. Niestety, większość ekspertów skupia się zbytnio na radzeniu sobie z autyzmem u chłopców. W rezultacie rodzice mogą nadal mieć problemy z autyzmem u dziewcząt.
Autyzm u dziewcząt różni się od autyzmu u chłopców
Dorastając, dziewczyna z autyzmem z pewnością stanie przed wyzwaniami, które znacznie różnią się od chłopców z autyzmem. Na przykład dziewczęta z autyzmem, które nie chcą nawiązać kontaktu wzrokowego z innymi ludźmi, często nazywa się "aroganckimi", podczas gdy chłopcy z autyzmem, którzy nie nawiązują kontaktu wzrokowego, są zwykle usprawiedliwieni jako nieśmiałe dzieci.
Kolejnym wyzwaniem dla autyzmu u dziewcząt jest wejście w okres dojrzewania. Oczywiście doświadczysz wielu zmian. W rzeczywistości dzieci z autyzmem nie lubią zmian.
Nie wspominając o zwykle w związku dziewcząt, dzieci są bardziej zobowiązane do łączenia się z przyjaciółmi. Na przykład, jak ten sam film lub celebryta, mają to samo hobby i słuchają tej samej muzyki z "gangiem" przyjaciół. W rzeczywistości dziewczęta z autyzmem zwykle mają swoje hobby lub zainteresowania, które mogą być inne niż ich przyjaciół.
Dlatego związane objawy autyzmu u dzieci można zobaczyć i wiedzieć od dzieciństwa, należy zacząć przygotowywać się do stawienia czoła wyzwaniom autyzmu u dziewcząt tak wcześnie, jak to możliwe.
Nauczając autystyczne dzieci, kobiety znają swoje ciała i siebie
Zapoznanie się z tematem miesiączki u samicy autystycznego dziecka może być dość ciężkim zadaniem. Może rodzice martwią się, jak ich córka zareaguje na ten incydent. Jak nauczysz się higieny w trakcie menstruacji? Czy mentsruasi i zmiany w ciele, takie jak wzrost piersi i włosów łonowych, można zrozumieć i zaakceptować?
Dlatego musisz podać wyjaśnienie, które może zaakceptować dziecko. Kiedy twoja córka zastanawia się, dlaczego krwawi, ma cienkie włosy lub jej piersi są powiększone, nie mów, że to znak, że dorosła. Dziecko z autyzmem będzie miało trudności z zaakceptowaniem takich abstrakcyjnych koncepcji.
Lepiej wyjaśnić, czym jest dojrzewanie. Że w wieku dojrzewania wszyscy przejdą okresy zmiany ciała. Zmiana ma na celu, aby jego ciało było gotowe do rozmnażania się (mając potomstwo i karmienie piersią) i stawało się fizycznie silniejsze.
Sporządź listę instrukcji ze zdjęciami
W tym miejscu potrzebna jest rola rodziców. Ponieważ większość dzieci z autyzmem jest uczeń wzrokowyMożesz zrobić listę zdjęć wymaganych kroków i przymocować je do ściany łazienki.
Oto przykłady zdjęć / kroków, które należy wyjaśnić:
- Powiadamiaj gdzie i jak przechowywać podpaski
- Naucz go wymieniać, zawsze wchodząc do łazienki, zamykając (i zamykając) drzwi
- Jak korzystać z podpasek higienicznych
- Jak przykleić wkładkę do majtek lub podpaski higieniczne na spodnie
- Kiedy i jak się go pozbyć
Lista instrukcji dotyczy nie tylko instalacji podpasek, wiesz. Możesz użyć podobnych instrukcji, aby przypomnieć dziecku, jak używać zestawu słuchawkowego lub stanika, gdy jej piersi zaczynają rosnąć.
Chwalcie, kiedy dziecko to robi
Nauczając dzieci o menstruacji, musisz zachować spokój, wydawać rozkazy w sposób jasny i wychwalać dziecko za procesy menstruacyjne prowadzące do dorosłości. Naucz dzieci, co mają robić co miesiąc, co zajmie dużo czasu.
Wszystkie te kroki muszą być podzielone i na każdym etapie udzielana jest pomoc, potrzebne są również wskazówki werbalne i fizyczne, aby pomóc mu lepiej zrozumieć.
Naucz dziewczyny z autyzmem, aby się spotkać
Nauczając dzieci autystyczne, aby mogły dogadać się z kobietami, rodzice muszą pokazać prawdziwe przykłady tego, jak dobrze się czuć. Graj często z dziećmi, na przykład, gdy zapoznasz się z nowymi uczniami w swojej klasie.
Pamiętaj, kluczem jest być częstym. Powodem jest to, że większość dzieci z autyzmem musi powtarzać to samo i naprawdę zrozumieć, co należy zrobić.
Podczas nauczania empatii rodzice mogą tworzyć sytuacje, w których dzieci reagują odpowiednio. Nauczyciele lub rodzice muszą także uczyć, kiedy i jak pomagać innym, aby dzieci nauczyły się rozumieć sytuację w środowisku.
Spróbuj ćwiczyć komunikację, ucząc dzieci wybierania tematu dyskusji za pomocą książek. Korzystanie z książek może budować komunikację i szkolić dzieci, by szanowały innych, na zmianę omawiając tematy społeczne, gdy interesują się płcią przeciwną, kojarzą się z rówieśnikami i komunikują się.
