Spis treści:
- Wideo medyczne: CO ROBI Z TOBĄ NAPÓJ ENERGETYCZNY MINUTA PO MINUCIE
- Za dużo zła praca domowa dla zdrowia dzieci
- Wiele public relations nie zawsze poprawia wydajność dzieci
- Rozwiązanie: zastąpienie PR zabawą
- Eliminacja PR dla studentów w Indonezji
Wideo medyczne: CO ROBI Z TOBĄ NAPÓJ ENERGETYCZNY MINUTA PO MINUCIE
Od szkoły podstawowej musimy być zaznajomieni z zadaniami, które są podejmowane w domu lub powszechnie nazywanymi PR. Ta praca domowa jest identyczna z arkuszem roboczym ucznia w formie arkuszy roboczych do pisania, liczenia, kolorowania lub cokolwiek innego. Praca domowa udzielana przez nauczycieli jest również zróżnicowana, od łatwych do trudnych. Nierzadko rodzice są również zrozpaczeni, aby pomóc PR pracy domowej. Jednak czy uważasz, że okazuje się, że PR jest szkodliwy dla zdrowia dzieci? Zobacz wyjaśnienie poniżej.
Za dużo zła praca domowa dla zdrowia dzieci
Od przedszkola po szkołę średnią najnowsze badania pokazują, że niektórzy uczniowie otrzymują zbyt wiele zadań domowych od szkoły. To sprawia, że uczniowie są zmuszani do radzenia sobie z obciążeniami, które nie są zrównoważone poziomem ich rozwoju, tak że mogą powodować znaczną presję, zarówno dla dzieci, jak i rodziców.
Badania przeprowadzone przez grupę australijskich naukowców zbadały związek między czasem poświęconym na pracę domową a osiągnięciami studentów. W rezultacie odkryli, że większość uczniów, którzy otrzymują zbyt dużo pracy domowej, faktycznie zwiększa problemy zdrowotne z powodu braku snu, stresu, braku czasu gry i tak dalej. Zbyt wiele prac domowych nie pomaga dzieciom uzyskać dobrych ocen w szkole, ale w rzeczywistości powoduje to, że ich wyniki testów spadają.
Zostało to wzmocnione przez Richarda Walkera, psychologa edukacyjnego z University of Sydney, który stwierdził, że jeśli dane pokazują, że w krajach, gdzie większość dzieci spędza więcej czasu na zadaniach domowych, uzyskują niższe wyniki w standardowych testach zwanych Programem dla Międzynarodowego Studenta Ocena lub PISA.
Następnie był inny badacz przeprowadzony przez profesor Etta Kralovec z University of Arizona, mówiąc, że PR ma znaczące korzyści dla uczniów szkół średnich. Jednak korzyści dla uczniów gimnazjów zmniejszyły się i nie były w ogóle korzystne dla uczniów szkół podstawowych.
Wiele public relations nie zawsze poprawia wydajność dzieci
Harris Cooper, profesor edukacji na Duke University, powiedział, że jeśli najlepiej odpowiedzieć na to, ile pracy domowej jest idealne dla studentów, w zasadzie to samo, co ktoś zażywający lekarstwa. Jeśli spożyjesz dużo leków, będzie to miało wpływ na organizm. Ale jeśli tak jest Bierzesz odpowiednią ilość leku, dzięki czemu poczujesz się lepiej.
Więc według Coopera ilość PR, która jest obciążona studentami, powinna być mierzona zdolnościami i umiejętnościami samych uczniów. W związku z tym opinia, która mówi: "ilość zadań domowych obciążonych studentami jest w stanie poprawić wyniki dzieci" w rzeczywistości nie zawsze jest prawdą.
Cooper zaleca również, aby uczniowie otrzymywali nie więcej niż 10-15 minut za noc, aby odrabiać lekcje w szkole podstawowej. Ale co roku dobrze jest dziecku, aby powoli odczuwał wzrost czasu pracy domowej, który wynosi nie więcej niż 10 do 15 minut.
Rozwiązanie: zastąpienie PR zabawą
Różnorodność debat na temat public relations na temat akademickich osiągnięć akademickich sugeruje, że uczniom lepiej jest spędzać czas po zajęciach szkolnych niż ukończyć stos zadań domowych.
Co więc powinni zrobić? Według Geralda LeTendre'a, profesora edukacji z Uniwersytetu Pensylwanii, nauka gry na instrumencie muzycznym, rozwijanie talentu, aktywność w zajęciach pozalekcyjnych, takich jak kluby czy sport, jest lepsza niż praca na stosie PR, który ma charakter akademicki.
Poza tym, że są dużo bardziej użyteczne, te działania mają również bardziej długoterminowe cele. Ponieważ wielu rodziców chce, aby ich dzieci były osobami, które posiadają wiedzę, kreatywność i szczęście - nie tylko dzieci, które są inteligentne akademickich.
Eliminacja PR dla studentów w Indonezji
W Indonezji zaczęto już stosować eliminację public relations dla studentów. Zgłaszając się ze strony Kompas, Purwakarta Regent Dedi Mulyadi dokonał nowego przełomu, podając zasady zabraniające nauczycielom oddawania zadań domowych uczniom, zgodnie z regresem okólnym Purwakarta Regenta nr 421.7 / 2014 / Disdikpora. List ten podpisany 1 września 2016 r. Został również rozpowszechniony wśród osób wdrażających edukację, takich jak nauczyciele i dyrektorzy w rejonie Purwakarta.
Pak Dedi narzucił tę politykę, ponieważ przez cały ten czas uważał, że PR przyznawany studentom był głównie w formie materiałów akademickich, które nie różniły się zbytnio od tego, czego nauczono w szkole. Dlatego ma się nadzieję, że zadania PR uczniów mogą być bardziej skuteczne poprzez zastąpienie PR w postaci twórczej pracy twórczej w celu stymulowania i rozwijania potencjału, zainteresowania studentów, a nie tylko obciążania ich uczniów.
Politykę Regimentu Purwakarta docenił także Muhadjir Effendy, Minister Edukacji i Kultury Republiki Indonezji. Nawet Pak Muhadjir prowadzi dyskurs, aby kontynuować ten krok, aby stać się narodową regułą. Hmmm ... Zobaczymy później rozwój tej polityki, huh!
